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La pédagogie de groupe

Pédagogie de groupe au violon : et vous, comment faites-vous ?

Je viens de publier un article sur le blog à propos de la pédagogie de groupe. J’y raconte comment j’en suis venu là un peu par nécessité, alors qu’on m’avait confié treize débutants la même année, et comment j’ai fini par organiser des petits groupes de trois à cinq élèves plutôt que d’enchaîner des cours individuels trop courts.

Le plus difficile reste la pédagogie différenciée : accompagner un élève lent, un autre rapide, un troisième plus discret, dans un même temps collectif.

Et vous, travaillez-vous en groupe, en individuel, en mixte ? Comment gérez-vous les écarts de rythme entre élèves ?